«Lorsque nous employons le mot « dispositif » en atelier d’écriture, cela recouvre, la plupart du temps, un ensemble de procédés utilisés pour faire surgir de l’écriture. En apparence donc quelque chose de simple. Mais en réalité quelque chose de bien plus complexe. Il existe un petit livre de Giorgio Agamben : Qu’est-ce qu’un dispositif ? (éditions Rivages poche) très intéressant pour qui souhaite creuser ce mot. Cela n’a rien à voir directement avec le « dispositif » tel que nous l’avons défini au début. L’auteur précise : « J’appelle dispositif tout ce qui a, d’une manière ou d’une autre, la capacité de capturer, d’orienter, de déterminer,d’intercepter, de modeler, de contrôler et d’assurer les gestes, les conduites, les opinions et les discours des êtres vivants. ». Cette définition résonne très fort dès lors qu’on la rapporte à ce qui se passe en atelier. Il faudrait presque s’arrêter à chacun de ces mots : capturer, orienter, déterminer, intercepter, modeler, contrôler, assurer le geste… Le dispositif n’est plus un simple procédé mais le procédé même, la concrétion de la conception que l’animateur se fait de l’écriture. J’ai toujours préféré « conducteur d’écriture » à animateur.  Le dispositif devient alors une « conduite forcée » du flux d’écriture selon l’idée que l’on s’en fait. C’est certainement là que se situe la singularité de l’écriture en atelier. Un dispositif se doit d’être longuement mûri ; il faut donc dépasser la seule accumulation d’exercices pour construire un cheminement et tendre vers une relation nouvelle à son écriture.»
Philippe Berthaut, poète, animateur d’atelier d’écriture, conseiller littéraire de la Boutique d’écriture du Grand Toulouse
auteur de La chaufferie de langue, dispositifs pour ateliers d’écriture, ed Eres, 2005

Vous animez des ateliers d’écriture et souhaitez expérimenter de nouvelles façons de faire écrire vos participants ? La boutique d’écriture vous propose de découvrir plus de 70 dispositifs d’écriture conçus par des auteurs et des animateurs autour de thématiques variées : écrire la ville, écriture et photographie, écriture et poésie, écriture d’un texte collectif… > les découvrir